top of page

За мен

Практически опит и клинични подходи

Професионалният ми опит в консултирането започна като социален работник в Кризисен център за деца и жени, жертви на домашно насилие и трафик.  Там имах възможност да работя под супервизия на специалист и с подкрепата на екип от специалисти, да развия умения за оказване на индивидуална подкрепа при кризисна интервенция,   да се науча да работя със закони, разпоредби, нормативни актове, правилници,  касаещи правата и сигурността на деца и възрастни, в тясно междуинституционално съдействие за оказване на помощ при справяне със случаи на домашно насилие.

​

Работа ми в училище като педагогически съветник и психолог,  в партньорство с ръководство и учители, има за цел да подпомогне училищната среда да бъде едно по-сигурно и защитено пространство, в което децата да развият своя потенциал и заложби.

​

Моята основна идея в училищна среда е деца и родители да разпознаят и открият психологическата подкрепа като един работещ вариант за справяне с трудни ситуации, отговарящ на динамичната ни среда на живот. За мен е важно децата да знаят, че в тяхното училище има сигурно пространство, в което те да споделят тревогите и притесненията си и да потърсят и открият своите решения.

 

Опита ми в онлайн консултирането ми даде възможност да работя с българи, живеещи в чужбина, и хора от различни краища на България. Тази възможност, в унисон с  работата в екип и системните интервизии със специалист- психотерапевт,  обогатиха опита ми в консултирането и развиха познанията ми в психотерапията,  помогнаха ми  да разширя  подхода си в справянето с индивидуалните трудности и търсения на всяка личност.

ПРАКТИЧЕСКИ ОПИТ ПРИ

  • Депресия

  • Тревожност

  • Бърнаут

  • Стрес

  • Посттравматично стресово разстройство

  • Екзистенциални и житейски кризи

  • Девиантно и рисково поведение

  • Емоционални и поведенчески проблеми при деца и юноши

  • Родителстване

  • Взаимоотношения

КЛИНИЧНИ ПОДХОДИ

  • Когнитивно-поведенческа терапия

  • Кризисна интервенция

  • Клиент-центрирана терапия

  • Екзистенциална терапия

  • Психодинамична терапия

Великотърновски университет ,,Св. св. Кирил и Методий”

  • Образователна степен –  висше (магистър )

  • Професионална квалификация –  Психолог

  • Специалност – Психология

Великотърновски университет ,, Св. св. Кирил и Методий”

  • Образователна степен –  висше ( бакалавър)

  • Професионална квалификация – Социален педагог, Учител по гражданско образование

  • Специалност –  Социална педагогика

Други професионални изисквания, участие във форми на квалификация

  • Завършен обучителен курс: „Личен опит“ ( В когнитивно-поведенческа парадигма) –  250 часа

  • Завършен обучителен курс: ,, Базови умения в когнитивно-поведенческата психотерапия” – с общ хорариум от 150 обучителни часа

  • Обучение при провеждане на психологическо консултиране, използвани еклектични методи, процесуални особености, професионални изисквания

  • Работа по случай под супервизия на специалист

Професионален опит

06.2021г. – до момента

  • Психолог-консултант

  • Фупан – онлайн платформа за психологическо и логопедично консултиране

15.09.2017г. - до момента

  • Педагогически съветник

  • Средно училище „Св. св. Кирил и Методий“ – гр. Пордим, с преподаване на народна музика и хореография

17.01.2012г. - 05. 2017г.

  • Социален работник

  • Сдружение „Център Отворена врата”

  • „Център за социална рехабилитация и интеграция за жени и деца, претърпели насилие”

  • „ Кризисен център за жени и деца, преживели насилие”

СЪОТВЕТСТВИЕ С ИЗИСКВАНИЯТА НА ДЛЪЖНОСТТА

Образователно-квалификационните степени, които притежавам, напълно съответстват на изискванията за заеманата от мен длъжност. Практикувайки според законите на българското и европейско законодателство, имам 15 години опит в консултирането  и работа под супервизия на специалист. Редовно участвам в квалификационни форми за повишаване на собствените ми професионални компетентности в сферата на психологията и психотерапията.

bottom of page